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和平一天電影

這裡有一個系列電影,其中列出和平一天教育

教育工作者和教师专用

Peace One Day使用Skype来连接世界各地的课堂。 其中包括SkypeTalks和PeaceTalks项目。 如需了解更多信息,或申请由Peace One Day创始人Jeremy或我们的大使通过Skype与您的学生进行课堂交流,请单击下方按钮。

加入校园网络,帮助我们动员青年人支持9月21日世界和平日! 

您所在学校的名称将显示在在线列表中。
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教育大使

继往年的世界和平日活动获得成功后,我们希望扩大Peace One Day在教育领域的影响,期待在2014年更上一层楼。 我们在麦肯锡公司的支持下进行了2012年世界和平日数据分析,分析结果展现了青年人在推动9月21日世界和平日的制度化进程中所付出的努力。 在此成功的基础上,我们启动了Peace One Day教育大使计划。

这项计划让各个领域(如影视、音乐、教育和企业)内的先进榜样来担任Peace One Day教育大使,与世界各地的青年人进行交流。 这些大使会通过Skype与学校和青年社团分享他们如何与Peace One Day结缘。 该计划将鼓励青年人投身于和平事业,努力成为新一代的和平力量。

如需了解各位教育大使的更多信息,请单击以下图片

   
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Friend Our World

Friend Our World是一个在线学习中心,于2013年9月上线,孩子们可以在这里与世界各地不同地区、不同语言的人们一起玩交友游戏,增进相互了解。与全球数百万孩子们一起成为朋友吧!

Friend Our World由Skoolbo联合Peace One Day和微软共同推出。

如果您是一名教师,想让您的学生与世界其他地方的班级进行友好交流,请在课堂上访问Skype,注册参加Friend Our World课程。

 

skype in the classroom logo

 

 

 

评价

评价 1

“积极的公民权利和义务是公民课程的关键主题。 Peace One Day组织、联合国决议、资源包以及世界和平日本身都源自于一个人的构想和决心,并最终成为现实。 Peace One Day资源包充分利用这一点和其他案例,便于小学生们发现个人机会,从而逐渐带来社会变革。 这一理念十分契合公民课程的参与和责任行为部分,也可以用于强调选举和参与民主进程的重要意义。 许多教案与“公民权利和义务学习计划”中的关键阶段3和4相关,其中包括教导小学生在时事政治、精神、道德、社会和文化等问题和事件方面进行思考。 另外还鼓励小学生积极参与小组讨论和探索性课堂讨论,并参加辩论活动。 其中有几份教案是关于联合国工作的,可以将其作为探索其他民主制度的起点。 此外,我们还提供大量关于处理暴力问题、学习如何公平解决冲突、人权和司法公正方面的信息和构想。”
Elaine Sweeney个人社会与教育健康课程PSHE与公民团队英国政府教育和技能部PSHE与公民团队Elaine Sweeney

评价 2

“CISV International是一家全球和平教育组织,活跃于全球60多个国家和地区。 Peace One Day的全球资源给我留下了深刻的印象,明年我们将在所有的和平教育计划中采用关于冲突和解决方法的教案及其他资源。 我们在全球各地的志愿者都非常期待使用这些优质的资源,它们非常适合具有不同国家和文化背景的儿童和青年人在常规课堂以外使用。 全球资源目前包含多种语言,可以让更多人使用。”
Kiran Hingorani,CISV International教育官员

“非常感谢你们为我们提供了这么重要的学习资料。 这些课程中涉及的内容(和平、非暴力、冲突解决、全球公民、跨文化合作等) 对于我们索马里人非常重要。”
Ahmed Ibrahim Awale索马里教育宣传网络

评价 3

“这些教育资源非常有益并且能激发人们的思考,我们在一次为期两天的研讨会中将其作为基本资料,与我们的中学生一起探讨。另外也将其用在我们小学生参与的活动中,以激发他们的灵感。 实践证明,这些资料有助于我们提高对和平的认识。”
Mark Angus,上海南翔英国国际学校校长

“我们的学校治学严谨,努力为学生创造富有意义的学习机会。 我们的活动通常以项目形式来开展,在社交、学术和技术方面都具有较高期望。 8年级和12年级的学生必须完成社区服务学习项目。 这项课程在加强此类工作方面大有裨益,并且与我们在社会学科方面的课程(历史、地理、经济、宗教、文化、公民责任等) 以及读写能力的培养紧密相连。”

Aron Merrill美国佛蒙特州伯灵顿Williston中央学校教师

评价 4

“在Port Glasgow高中,我们会在9月21日联合国世界和平日这天举办纪念活动。 世界和平日带给我们最大的成果是,由于教职工和小学生们‘相互间和睦相处’,行为投诉数量大幅下降,当天仅发生一例投诉。”
Lorna Anderson,英国苏格兰格拉斯哥港高中教师

“观看DVD之后,我对和平的观念发生了改变,对其有了更加广泛和深入的认识。 看到学生们的变化,我觉得这次体验确实很棒。 这是一群坚强的孩子,他们成长的道路很坎坷。 他们生活的世界并不太平。 但是这些资料感动了他们,给他们勇气讲出心中所想,让他们的态度变得积极向上。我想说这是我担任教师多年以来接触过的最好的资料。” Debora Ghoreyeb,美国新墨西哥州圣达菲首府高中教师

 

评价 5

 “Peace One Day让21世纪的孩子能够深入了解关于战争与和平的具体问题,并就和平和正义开展公开辩论,而不是让他们的学习仅仅局限于支持或反对战争的理论上。”
Terence Copley,英国TES教师

“我们这儿的老师一直在询问‘美国资源’。 他们兴致高昂地将传播世界和平日知识变成了一件快乐的事情。 我确保会将这些资源运用到本科生和研究生的教育中。 说实话,我认为他们的传播会像星火燎原一样。”
Stefanie Kendall美国密歇根州密歇根州立大学博士生

评价 6

“我们学校里的一个男孩(请记住,这是一所针对精神和行为方面存在“问题”的孩子开设的学校,他们都具有暴力倾向)告诉我说,他经常生父亲的气,但是现在需要冷静下来,好好反省一下! 正是因为你们的行动发挥了巨大的作用,我们才能有这些突破。 它确实起到了作用。”
James Cootes,英国Mount Tamar学校教师

“感谢Jeremy到新罕布什尔州时首先访问我们。 孩子们现在都还在讨论Peace One Day。 Paul和我已经在你们的教育网站上注册并下载了资源。 这些资源非常棒。 我们已开始参考这些资料起草下一年的课程建议,我们计划在开学第一天的课程中使用部分资料,让学生们了解9月21日的意义。 我们将与全体教职工以及其他朋友共享这些资料。”
Tricia Taylor美国新罕布什尔州克莱尔蒙特市史蒂文斯高中教师

 

评价 7

“现在的电视上充斥着战争、团伙犯罪和谋杀的镜头。 我想世界和平日可以提升人们的和平意识,减少暴力和犯罪。 现在,如果我看到有人遭受暴力侵害,我会上去制止。”
Ayman Khokhar,英国13岁少年

“我希望美国的所有学校开始使用这些课程来推广世界和平日。 虽然我们从9月份才开始为这门课程每天安排一节课直到9月21日,但是这将是一个伟大的开始。”
Christyn Pope美国加利福尼亚州圣地亚哥市Chula Vista社区特许学校教师

支持团体

我们在此特别鸣谢以下组织的支持:

Peace One Day与以下组织合作推广美国教育资源:

同时感谢以下组织的支持:

Salesforce.com foundationDHLFujitsuEcoverCofraVirgin UniteBen and Jerry's

请告诉我们,您为2013年的世界和平日贡献了什么!

感谢您为2013921日星期六的世界和平日做出的努力。您的举动,无论大小轻重,都有助于我们将这一天固定为一项制度,让它延续下去。

请点击下方这个简短的表格,帮助我们衡量您的举动带来的影响,以确定2013年我们到底唤起了多少民众意识。请记住,意识的觉醒会带来行为的改变,因此请点击进入下方的链接,帮助我们评估世界和平日让多少人更加热爱和平: